我家宝宝有攻击性行为,好着急!别慌,这个方法可以帮助你!

作者: admin 分类: 科技 发布时间: 2019-05-15 09:56

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本来家里有个天使宝宝,温暖又贴心,有时候看到邻居小朋友抓她外婆头发时,还心里暗自庆幸,我家宝宝可不会这样。

好了,怪自己乌鸦嘴。有天晚上,刚刚还玩得好好的,突然间站到我后面,一把抓住我的头发,一边玩还一边笑,好像在炫耀她的能力,有一种胜利了的意思。

头发抓得那叫一个疼啊,我越阻止,她越不肯放手,扯得越厉害,当下真的是快要疯了。这种情况下,打也不是,骂也不是,到底要怎么处理?

看《美国儿科学会育儿百科》的时候,书里提到了如何有效地处理宝宝的攻击性行为,给我带来了及时雨。

所谓的攻击性行为,就是孩子突然打人,咬人,发脾气,当然也包括抓头发。这些行为发生时,天使宝宝就瞬间消失了,感觉孩子就像个小恶魔,看得让你会发疯。很多父母会觉得就自己家的宝宝这样,会认为这种行为是怪异的。

书中讲了,这是因为孩子的语言表达能力和情绪表达能力还没有发育完善,从孩子的角度看,他们对于能够掌握的本领感到十分兴奋。所以,这个时候,你应该做的就是帮助他们控制自己,提高他们的判断力、自律能力,以及如何用更加容易被接受和适合的方式表达自己的情感。

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出现这种情况,我们能做什么?

《美国儿科学会育儿百科》说,当孩子行为不得当的时候,使用“平静中断法”是一种选择。这个方法的目的是让宝宝保持安静并且不要动,在宝宝一岁的时候就可以用了,稍大点的宝宝运用这种方法更加有效。

1、另找一个地方安静

让宝宝坐到椅子上或者去一个“无聊”的地方,为的是让他停止错误的行为,能有时间冷静下来。

2、简单解释

向宝宝解释你为什么要这样做,但是不要长篇大论,只要宝宝不挣扎,能冷静下来就可以了。宝宝一旦冷静下来,就可以结束“平静中断法”了,这样做能让他知道“平静中断法”就是保持安静不许动。

3、“平静中断法”的时间等于孩子的年龄

意思是,1岁的时间是1分钟,2岁的时间是2分钟,3岁的时间就是3分钟。这就是让孩子自我反省的时间。

4、给孩子正面的关心

这种平静方法处理结束之后,就要关注他的行为,给予正面的关心,引导他做正确的事情。

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按照这个方法,我自己进行了实践:

我家宝宝喜欢抓我的头发,一发生就把宝宝抱到衣柜前(之前在床上玩),她要挣扎,我用手轻轻按着她,让她不要动。宝宝冷静下来不挣扎了,放开双手,用平和的语气说:“不能抓妈妈的头发,这样做妈妈会疼,你想让妈妈喊疼吗?” 宝宝回答我:“不想!”,此时眼睛要平视,看她的情绪变化,看起来她是认真的。

一分钟之后,继续和她玩耍,和她玩骑马的游戏(这个动作老母亲还是可以接受的,苦笑脸),她也马上转换了情绪,高兴地玩起来。

这个方法没有去大吼大骂,而是用转换地点,转换情绪的方式去引导,终于能让我做个“优雅”的妈妈了。

都说孩子最好的老师就是家长自己,所以在教育孩子的时候,控制情绪是很重要的事情。我们在教育孩子行为得当的同时,就是要控制自己的情绪,这样才会事半功倍。

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